Hebraico para crianças B

Este curso é para

Estudantes de 7-16 anos (as turmas são divididas de acordo com a idade), cuja língua nativa não seja o hebraico. O curso é destinado tanto para alunos continuando do curso Iniciantes (A), quanto para alunos com conhecimentos prévios de hebraico.

Duração

Um ano escolar.

Estrutura e metas do curso

O curso é focado nas estruturas gramaticais em hebraico com os tempos presente e pretérito, construção do infinitivo, preposições e conjugação de verbos, além de introduz maneiras de usar e identificar os vários modos da língua.
Situações sociais são apresentadas aos estudantes por escrito para que expressem suas opiniões e pensamentos de forma oral e escrita. Os alunos conversam entre si e com o professor, e aumentam suas habilidades de leitura, escrita e conversação em um ambiente virtual propício.

Após a conclusão do curso, os alunos irão

	Saber expressar-se mais livre e fluentemente.
	Falar com mais confiança, uma vez que estarão mais cientes das regras gramaticais corretas em hebraico.
	Ser capaz de ler mais textos, com maior fluência.
	Ser capaz de escrever textos básicos.
	Enriquecer seu vocabulário.

Escolha um ANO-MÊS: 2012-062012-072012-072012-082012-102012-112012-112013-01

Data de início do curso: Sun, 2012-06-03 00:00
Data de finalização do curso: Fri, 2013-02-01 01:00

No Ulpan avançado para crianças, expandimos os conhecimentos da língua hebraica escrita e falada. Os alunos são apresentados a um grupo ilustrativo de crianças israelenses que falam sobre suas origens e escrevem sobre si em um diário de grupo. Nas aulas, os estudantes discutirão temas relevantes. Como exercício de casa, eles serão encorajados a manter um diário em hebraico que será lido na aula e verificado pelo professor. Além disso, os estudantes aprendem sobre os judeus e os feriados de Israel ao longo do ano.
Unidade Nº	Título da Lição	Descrição da Lição
1	Bem-vindo ao nível dois	Nesta lição, nos familiarizaremos com o professor e colegas de aulas. Também nos encontraremos com Robo e alguns outros personagens ilustrados que nos ajudarão na aprendizagem de hebraico ao longo do curso.
2	Uma turma de crianças excelentes	Nesta lição, conheceremos Daniel que gostaria de fazer parte da "turma das crianças excelentes". A turma discute quem está a favor e quem está contra Daniel. Também aprenderemos a usar os verbos "dever", "precisar", "conseguir" e "poder" (éëåì, öøéê) em hebraico.
3	Eu quero ser seu amigo	Nesta lição, conheceremos o diário do grupo. Aprenderemos a expressar desejos e ideias.
4	Nosso grupo	Nesta lição, aprenderemos a usar os pronomes possessivos (meu, seu, dele...).
5	Lição de Revisão	O que fizemos até aqui? Novas palavras, pronomes, adjetivos, preposições e verbos. Uma excelente oportunidade para revisar tudo o que aprendemos até agora e entender tudo o que não estiver completamente claro.
6	Eu amo meu animal de estimação	Nesta lição, aprenderemos sobre a preposição àú usada antes de um artigo definido. Também aprenderemos a conjugar alguns verbos novos no tempo presente.
7	Nós temos um cantinho dos animais!	As crianças têm vários animais de estimação - algumas querem colocar todos eles em um cantinho dos animais, outros gostariam de deixá-los em casa. Os alunos escreverão sobre seus próprios animais de estimação (ou que gostariam de ter).
8	Nós cuidamos dos nossos animais	As crianças cuidam dos seus animais - elas os alimentam, limpam as gaiolas e brincam com eles. Nós saberemos quando e como eles cuidam dos animais.
9	Casa, rua e cantinho dos animais + Revisão	O que pertence aonde - aprenderemos quais objetos pertencem à casa, à rua ou ao cantinho dos animais. Também revisaremos os verbos, preposições e pronomes aprendidos até agora.
10-11	O que devemos fazer em cada dia da semana	Nesta lição dupla, estudaremos os dias da semana. Também aprenderemos novos verbos e preposições que os seguem e o que é possível e impossível de fazer.
12	Quando você pode ir ao cinema? + Shabat	Nira quer ir ao cinema, mas encontra bastante dificuldade em encontrar um horário que possa se encaixar na agenda apertada de Tami. Também - o que você faz no Shabat? Descansa, brinca ou reza?
13-14	Voando ao espaço	Após ler sobre o filme "Maya Voa Para Outro Planeta", os alunos aprendem sobre o primeiro astronauta israelense - Ilan Ramon.
15	Nós aprendemos novas palavras todos os dias	Em hebraico, cada substantivo é masculino ou feminino - o adjetivo é conjugado em concordância. Nesta lição, aprenderemos a adaptar o adjetivo ao substantivo. Também aprenderemos a usar "todos os dias" em uma sentença.
16-17	O cofrinho da turma está vazio	As crianças precisam levantar um pouco de dinheiro para cuidar do cantinho dos animais - o que eles podem fazer para conseguir? Nesta lição, aprenderemos como "radicais" nos ajudam a entender os novos verbos e palavras. Aprenderemos também a conjugar o pronome objetivo da terceira pessoa (àåúå, àåúä, àåúí, àåúï).
18	Crianças devem trabalhar?	Os membros da turma discutem se crianças devem trabalhar ou não. Aqueles que são a favor do trabalho, escrevem alguns anúncios - você pode escrever o seu também.
19-20	As crianças gostaram de trabalhar	Nira pintou a cerca e Yosi ajudou seu avô na livraria. Através do trabalho deles, aprenderemos a conjugar os verbos "gostar" e "saber" e também os nomes das diferentes cores.
21	Ela disse que me ama	Nesta lição, seremos apresentados ao discurso indireto e ao pronome objetivo da primeira e segunda pessoa (àåúé, àåúê, àåúê, àåúðå, àúëí, àúëï)
22-23	Festa: Quando? O que devemos comprar? Quanto custa?	Nesta lição dupla, as crianças discutem aonde eles deveriam ir. Eles acabam comprando presentes para uma festa na loja Yitsxak. Com essa finalidade, aprenderemos a verificar o preço e como contar objetos masculinos. Também aprenderemos a dizer as horas.
24	Chanucá	Nesta lição, seremos apresentados à história e costumes do Chanucá como celebrado em Israel e na diáspora. Conheceremos palavras relacionadas, cantaremos algumas canções do Chanucá em hebraico, comeremos algumas rosquinhas de Chanuká (sufganiyot) e latkes (levivot) e jogar alguns jogos virtuais de Chanucá.
25	Tu Bishvat	Nesta lição celebraremos o aniversário oficial das árvores israelenses comendo frutas virtuais frescas e secas e cantando canções do Tu Bishvat. Aprenderemos sobre as partes da árvore e os estágios de crescimento de uma planta em hebraico.
26	Purim	No Purim devemos nos alegrar. Portanto, os alunos escolherão suas fantasias virtuais e comerão seu Hammantashen (ozney haman) virtual. Uma versão curta do Livro de Ester será lida e em seguida teremos canções de Purim e jogos.
27	Páscoa	Nesta lição, veremos como o número quatro está relacionado à Páscoa: a Páscoa tem 4 nomes, em Leyl Haseder nós bebemos 4 taças e lemos sobre 4 canções. As crianças também aprenderão a cantar e entender as 4 questões e a recitar as 10 pragas em hebraico.
28	Dia da Memória do Holocausto e do Heroísmo	Nesta lição, falaremos com os estudantes mais velhos sobre o Holocausto, a história de Ana Frank, e a maneira que nós comemoramos o Holocausto e o Heroísmo em Israel.
29	Dia da Independência de Israel	Nesta lição, aprenderemos sobre o estabelecimento do Estado de Israel. Seremos apresentados aos símbolos de Israel como a bandeira, o Menorá e o Hino Nacional - Hatikva. Também acenderemos uma tocha virtual e daremos presentes virtuais ao Estado de Israel.
30	Shavu'ot	Nesta lição, aprenderemos sobre os diferentes aspectos do Shavu'ot (contando 7 semanas após a Páscoa, a Colheita, o festival das primícias, e o Recebimento do Torá). Aprendermos sobre os costumes do feriado e as sete espécies.